10 Sitios Útiles Para Estudiantes

Así como es de generosa en recursos para perder el tiempo –chats, juegos, Facebook, etc.–, la red Internet también es una verdadera joya a la hora de buscar herramientas para aprender y hacer tareas para el colegio o la universidad.

El uso de Internet en el colegio y la universidad es una tendencia cada vez más fuerte. Según un informe del DANE, el 50 por ciento de los usuarios de Internet en Colombia usa esa red para temas educativos. De hecho, el 30 por ciento de las personas acceden a la Red desde una entidad educativa, según una encuesta del 2008 realizada por la entidad.

Existen miles de sitios en Internet con información o ayudas para estudiantes. Durante este periodo vamos a estar acercandonos a algunos de estos sitios y en cada sesión estaremos manejando algunas de estas herramientas, las cuales serán de mucha utilidad. al finalizar cada sesión deberán entregar un reporte via e-mail (profewaldorojas@gmail.com) con detalles de uso y utilidad de esta herramienta.

La primer herramienta a trabajar:

1. revisor es un corrector ortográfico online. El sistema es bastante intuitivo y fácil de utilizar, cuenta con soporte para 11 idiomas diferentes y funciona sin necesidad de recargar la página. http://www.revisor.com.ar/

Taller Final.

Enviar un correo al profesor con el desarrollo del siguiente taller, con base en el video visto en clase: www.youtube.com/watch?v=y6q9agSVr7Y&feature=related


1. En el video visto, se mencionaba que " la sociedad de la informacion es una forma de sociedad emergente en la que el factor principal en todos los ambitos sociales es la informacion". Realice un comentario al respecto de este planteamiento.

2. Mencione 5 tecnologias que utiliza el hombre para el manejo de información. Mencione que tipo de informacion maneja.

3. Mencione 5 empleos que manejan informacion y 5 que requieren de trabajo fisico.

4. Consulte 5 definiciones para el concepto de "Globalización" y a partir de estos elabore una nueva.

5. Cual considera que ha sido la importancia de internet en el proceso y necesidad de comunicación del hombre? como ha aportado a este proceso?

6. En distintos periodos historicos de la sociedad, la economía había dependido de diversos factores: sociedad agrícola: la tierra. sociedad industrial: capital, materias primas y sociedad de la información: información y conocimiento. mencione 5 características de cada tipo de sociedad.

7. Elabore un cuadro comparativo que muestre como ha cambiado nuestra forma de divertirnos, forma de trabajar, forma de estudiar, hábitos sociales, forma de comunicarnos. utilice ejemplos para ampliar estas comparacinoes. (antes- despúes).

Reseña de paginas web

ACTIVIDAD:

Enviar un correo al mail profewaldorojas@gmail.com con el resultado del siguiente taller en clase:

Visita cada una de las siguientes paginas en internet. Después elabora una reseña de ellas. Menciona:

1. Descripción de la página. (que es)
2. Como funciona (para esto debera interactuar con la página y después explicar las instrucciones paso a paso de como usarla)
3. Que utilidad presta al usuario.( para que sirve)
4. Que nueva información me dejo despues de usarla (que aprendi)

paginas a revisar:

www.educacionplastica.net/circuloCromatico.html

www.bit-101.com/celticknots

www.psicoactiva.com/tests/memor.htm

www.misabueso.com/juegos/juego-simon.html

http://www.revisor.com.ar/

para esta pagina ensaya con el siguiente texto....

En la reconstrución del edificio los arquitectos tubieron que tomar una serie de decisiones. No sabian si mantener la parez de piedra o, por el contrario, recubrirlo todo con una capa de pintura. La casa ya iva viega. El color de la piedra exterior se veia envejecida. Estava claro que abía que trabajar mucho para poder recobrar su estado anterior. La madera de las bentanas era muy ruin y las piedras del piso eran muy heterogeneas. Abía hueyas en el lugar en el que estaba la antigua chimenea y parte del tejado estaba caido. Lo mas simpatico fue hayar en uno de los huecos un nido de cigueña con las crias a punto de salir de sus huebos.

Ejercicio de creacion de formularios

Tipos de carácter:

Colérico:
1. Siempre vive ocupado en cosas. Es un atrevido para hacer cosas nuevas.
2. Debido a sus arrebatos, improvisa, se precipita, despilfarra energía y cae en la dispersión.
3. Abandona las cosas cuando aparece algún peligro. Es un extrovertido.
4. En cuanto a su inteligencia: le gustan las cosas concretas, inmediatas, y técnicas.
5. Comprende con rapidez y es bueno para improvisar.
6. Se tensiona fácilmente.
7. No le gusta sintetizar las cosas. Posee una escasa capacidad para adquirir nuevos conocimientos.
8. Es poco disciplinado en su trabajo. Le gusta el trabajo en equipo individual.
9. Cambia frecuentemente de actividad y no termina lo que empezó.


Sanguíneo:
1. Es muy poco sensible.
2. Sólo le mueven los resultados a corto plazo.
3. Tiene tendencia a mentir para conseguir lo que quiere.
4. Es cerebral. Piensa todo fríamente.
5. Es optimista, social y extrovertido
6. Es curioso. Le gusta tocar todo. Se adapta bien a cualquier ambiente.
7. Aunque es trabajador, se deja llevar por la superficialidad y la chapucería.


Flemático:
1. Es reposado y tranquilo. Es reflexivo y callado
2. Es muy ordenado. Le gusta trabajar solo.
3. Es puntual y se preocupa por la exactitud de todas las cosas.
4. La inteligencia del flemático es lenta, pero profunda.
5. Tiene una buena aptitud para comprender lo esencial de las cosas.
6. Es dócil y metódico.