viernes, 18 de febrero de 2011

REGLAMENTO DE AULAS

COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA


REGLAMENTO DE AULAS



Capítulo V. Causales de Sanción

Artículo 18. Son causa de sanción las siguientes acciones:

1. Utilizar los recursos de las Aulas de Informática para fines no académicos. Por ejemplo, navegar en páginas no autorizadas, reenviar cadenas de correo electrónico, reproducir videos o música cuando estos no hacen parte de una clase, etc.

2. No denunciar a otros usuarios que estén utilizando los recursos de las Aulas de Informática para fines no académicos.

3. Utilizar el código de acceso de otro(s) usuario(s) sin la debida autorización.

4. Violar o intentar violar los sistemas de seguridad de máquinas locales o remotas sin la debida autorización.

5. Perturbar el trabajo de otros usuarios con comportamientos interferentes.

6. No respetar los horarios de servicio establecidos por la Institución.

7. Desacatar alguna de las normas básicas para la utilización de las Aulas de Informática descritas en el Capítulo II del presente reglamento.

8. Incumplir alguno de los deberes enumerados en el Artículo 13 del presente reglamento.

9. Desacatar los procedimientos establecidos por la Institución para el uso de las Aulas de Informática.

10. Robar o cambiar equipos, partes o componentes de la dotación de hardware, software y conectividad de las Aulas de Informática.

11. Utilizar Chats, IRC y programas de comunicación en tiempo real, sin la debida autorización y sin la presencia de un profesor.

12. Ejecutar juegos de computador de cualquier tipo, sin la debida autorización y sin la presencia de un profesor. Esto aplica también para juegos en línea o en Red.

13. Descargar o reproducir archivos de video o de audio, sin la debida autorización y sin la presencia de un profesor.

14. Descargar cualquier software de Internet, sin la debida autorización y sin la presencia de un profesor.

15. Instalar o desinstalar software en equipos y servidores de la Institución, sin la debida autorización y sin la presencia de un profesor.

16. En calidad de profesor, desatender el Aula de Informática después de haber autorizado a algún usuario para realizar las acciones contempladas en los puntos 11 al 15 del presente Artículo.

17. Maltrato deliberado a los recursos de las Aulas de Informática.

18. Modificar la configuración de los computadores.

19. Borrar archivos de otros usuarios.

20. Infectar, de manera intencional, los computadores con Virus, Spyware o Malware.

21. El uso indebido de internet, redes sociales, portales, etc. o cualquier otro medio de comunicación para amenazar, insultar o degradar la honra y dignidad de una persona o de la institución.

Graficas estadisticas

Desarrolla las gráficas estadísticas trabajadas la clase anterior, utilizando la siguiente herramienta:  http://nces.ed.gov/nceskids/createagraph/default.aspx

Instrucciones:

1. Las graficas por cantidad desarrollarlas en tipo de barra (Bar)
<------------------
2. Las graficas por porcentaje desarrollarlas en tipo de torta (Pie)
-------------------->
3. Guarda cada gráfica en la carpeta creada al inicio de clase.

viernes, 12 de noviembre de 2010

viernes, 29 de octubre de 2010

Análisis de textos.

Envia el pantallazo de gliffy y el archivo al correo del profesor de las siguientes 2 actividades en clase:

1. Utilizando gliffy desarrolla el plano a partir de la siguiente descripción:

El cuarto de Don Lupe era como él: grande, sombrío, pobre y desaliñado; una cama torneada, de alto testero, con colcha y tapete a cuadros como en ajedrez; una percha de roble, un ropero de pino; un crucifijo en la pared, sobre la cama; un televisor en un rincón; una mesa redonda junto a la ventana; un viejo sillón junto a la mesa, y sobre ésta un tintero de estaño, con dos plumas de ave, el Quijote en dos tomos, en pasta entera, varios libros de devoción y algunos pliegos y varias cartas abiertas. No había más allí, solo Don lupe entrando por la puerta que daba de frente a la ventana.

2. Desarrolla una historieta con la siguiente noticia (utilice imagenes obtenidas desde internet, el programa paint y el editor de imágenes picnik:

Alex Cujavante relató cómo perdió en el Mundial de Patinaje por celebrar antes de ganar. "Fue un error de principiante y ya estoy pasando la página", contó con evidente desazón el barranquillero de 16 años de edad que levantó los brazos y redujo su velocidad en el remate de los 20 mil metros juvenil en el Mundial de Patinaje en Guarne. Su emoción era evidente: una medalla dorada en su debut en un evento de esta magnitud, en la que su país, como local, obtenía un oro más que engrosaba el título mundial que había asegurado horas antes. Antes de llegar a la meta, redujo la velocidad y el competidor estaudonidense le gano el primer lugar al adelantarlo.


Ejemplo de historieta:

viernes, 8 de octubre de 2010

Avatar

Ejercicio:

1.Consultar que es un avatar

2. Diseñar tu avatar en la pagina http://illustmaker.abi-station.com/index_en.shtml

Enviar consulta y el resultado del avatar al correo del profesor. (edita la imagen desde picnik para agregarle tu nombre)

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viernes, 24 de septiembre de 2010

Desarrollo de planos

Utilizando la herramienta gliffy, desarrolle un plano de la sala de sistemas del colegio. Muestre los detalles tratando que el plano sea lo más exacto posible. Envie el pantallazo como imagen adjunta al correo del profesor.

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(Presentación de algunos planos elaborados por estudiantes.)

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viernes, 10 de septiembre de 2010

Mapas virtuales

Herramienta a trabajar: http://www.maps.google.com/

Google Maps es un servicio que ofrece mapas de ciudades de diversos países. En abril de 2005 comenzó a ofrecer además imágenes vía satélite provenientes de la firma Keyhole, adquirida por Google. De esta manera, podemos ver fotografías aéreas de todo el planeta de mayor o menor resolución dependiendo si se trata o no de importantes núcleos urbanos.

El trabajo a desarrollar consiste en ubicar los siguientes puntos usando esta aplicación. Al momento de ubicarla deberán imprimir un pantallazo y editar la imagen en paint, señalando el sitio que se solicita.

Ubicaciones:




1. Colegio Semilla de Vida, Bogota.

2. Cerro de monserrate, Bogota.

3. Parque del Café- Montenegro, quindio.

4. Supermercado super 99, cuidad de Panamá - Panamá

5. Chofu airport, Tokio, Japón


Enviar las imagenes como archivo adjunto al mail profewaldorojas@gmail.com